來自全國各地100多所學校的300余名專家學者齊聚一堂，圍繞新階段職業教育的新內涵、新要求，進行了交流和探討。
強智科技產品總監成旺在教學督導工作實務經驗交流、數智化賦能教學督導評價改革論壇上作《信息化、智能化賦能高等職業院校質量體系建設》主題報告。
在數字化轉型背景下，強智科技以大數據分析、人工智能等先進技術為基礎，為高校的質量體系建設提供全面支持與保障的實踐化經驗。公司針對職業院校打造的質量管理信息平臺，從高校的質量建設需求出發，以數據為核心，為學校提供“智能化教學評價、自動化評價報告、畫像預警、雙高計劃監測”等管理和服務，真正幫助學校做到更加智能的教學、管理和服務。
★ 將物聯設備融入到聽評課的過程中，無需親臨教室，直接線上觀看聆聽，就能實現無感知、免打擾、常態化聽課。
★ 在質量評價的過程中，通過結合物聯網機器視覺的感知，將學生的抬頭率、低頭率、課堂行為、課堂互動等數據納入進來，實現人與機器相結合，主觀評價與客觀評價相結合，利用機器視覺來反哺主觀評價，制約主觀評價，確保評價過程透明化，評價數據科學化。
自動生成評價報告
大數據智能畫像預警分析
“實現高校教學質量評價的精細化、個性化和科學化，提升教學效果和學生滿意度，促進高校教育質量的不斷提升，始終是教學質量保障體系構建的愿景。”成旺說到，充分挖掘數據價值，發揮數據潛能，利用大數據分析、機器學習和人工智能等技術，對學生、教師和課程等多個方面進行全面監測和分析，形成學校、院系、師生、專業、課程等不同角色、不同維度的數字畫像，為個性化教學、學業發展、學校管理提供有力支持。
強智科技在教學質量產品的研究和打造上，投入多，見效好，目前已為全國60多所本科院校和職業院校提供教學質量監控服務，前來體驗該系統的老師都認為產品功能豐富、數據展示全面，能為學校老師提供便捷、智慧的服務，為學校領導提供決策支持。
